Mini Mental PDF: versão brasileira, aplicação e pontuação

PDF da referência brasileira de Brucki et al. (2003)

O artigo “Sugestões para o uso do Mini-Exame do Estado Mental no Brasil”, de Brucki, Nitrini, Caramelli, Bertolucci e Okamoto, é uma referência brasileira central para o MEEM e está disponível no SciELO.

O PDF do artigo é o mesmo que um formulário livre para redistribuição?

Não é uma conclusão automática.

O fato de um artigo científico estar acessível gratuitamente não significa, por si só, que todo instrumento, formulário ou material reproduzido nele possa ser redesenhado, extraído e redistribuído comercialmente sem observar direitos e licenças próprios.

Por essa razão, o MiniMental.com.br aponta para a fonte científica original e mantém separada a questão de formulário e direitos de uso do MMSE.

Valores por escolaridade descritos em Brucki et al. (2003)

No estudo com 433 indivíduos saudáveis, os autores relataram medianas diferentes conforme a escolaridade. Esses valores são referências descritivas da amostra e não devem ser apresentados como pontos de corte diagnósticos universais.

Para entender como usar esses números sem confundir mediana com limiar de rastreio, veja Mini Mental por escolaridade.

Mini Mental para imprimir: o que verificar antes de usar

1. Origem: confirme de onde veio o material e qual versão está sendo usada.
2. Idioma: registre a versão em português brasileiro quando aplicável.
3. Integridade: não misture instruções, tarefas ou critérios de versões diferentes.
4. Direitos de uso: observe as condições vigentes para reprodução e utilização.
5. Referência: interprete o escore com uma referência coerente com população e escolaridade.

Já tem a pontuação? Use a calculadora online

A calculadora deste site não substitui o formulário de aplicação: ela recebe apenas os pontos já obtidos em cada domínio e calcula o total no navegador.

Limite clínico

O MEEM é instrumento de rastreio. Um resultado isolado não confirma nem exclui diagnóstico e deve ser interpretado com história, funcionalidade, escolaridade, estado clínico e condições da aplicação.